แผน๏ฟฝัฒ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝษฐ๏ฟฝิจ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝัง๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ่งชาต๏ฟฝ ๏ฟฝ๏ฟฝับ 9 / ๏ฟฝ๏ฟฝรณาธิก๏ฟฝ๏ฟฝ อนัน๏ฟฝ๏ฟฝ ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ, ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝักษณ๏ฟฝ ๏ฟฝุข๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝัฒ๏ฟฝ๏ฟฝ๏ฟฝ

Full Record MARC

สารบัญ

0 คน

แบ่งปันเนื้อหา

รายการโปรด

ปฏิรูปประเทศไทยให้ได้ผลจริง

สังคมได้อะไร...จากการปฏิรูปการศึกษา

เรื่องเล่าจากพื้นที่ : การประยุกต์ใช้การจัดการความรู้ของชุมชน :โรงเรียนเกษตรท่าเรือ : เมื่อชุมชนลุกขึ้นมาจัดการตนเอง

สรุปข้อสังเกตของคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนในการพิจารณารายงานของประเทศไทยตามกติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิพลเมืองและสิทธิการเมือง

วิเคราะห์และสรุปบทเรียนจากเหตุการณ์ 14 ตุลาคม 2516 และ 6 ตุลาคม 2519

การจัดตั้งวิทยาลัยชุมชน กระทรวงศึกษาธิการ

LEADER : 00000nam 2200000uu 4500
008 120523s2547\|\|\|\|th 000 0 tha d
099 ^aPAM ผ932 2547
245 00 ^aแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับ 9 /^cบรรณาธิการ อนันต์ เฉลิมชัย, เยาวลักษณ์ สุขวิวัฒนพร
260 ^aกรุงเทพฯ :^bสำนักงาน, ^c2547.
300 ^a22 หน้า ;^c21 ซม.
500 ^aความเห็นและข้อเสนอแนะของสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
650 4 ^aนโยบายเศรษฐกิจไทย
650 4 ^aแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 9 (2545-2549)
650 4 ^aภาวะเศรษฐกิจไทย
650 4 ^aภาวะสังคมไทย
700 0 ^aอนันต์ เฉลิมชัย, ^eบรรณาธิการ
700 0 ^aเยาวลักษณ์ สุขวิวัฒนพร, ^eบรรณาธิการ
710 2 ^aสำนักงานสภาที่ปรึกษาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
710 1 ^aมหาวิทยาลัยรามคำแหง
856 40 ^3สารบัญ^uhttp://library.nhrc.or.th/ulib/document/Content/T03109.pdf
917 ^aLIB :^c20
955 ^a2 เล่ม
999 ^acat1